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하나의 단어만으로 생각을 전달할 수는 있지만 그건 아주 제한된 상황에서입니다. 정확히 무슨 뜻인지 알려면 문장으로 완성되어야 합니다. 뜻을 가지는 최소 단위가 낱말 또는 단어이지만, 사실 낱말 하나만으론 뜻을 충분히 전달할 수 없습니다. ‘배’ , ‘이’ , ‘차’와 같은 단어만 하나하나 따로 들었다고 해 봅시다. 사람마다 각기 다른 걸 생각할 것입니다. 반듯한 문장으로 만들어져야 각 단어의 뜻이 분명해집니다. 배가 물에 떠 있다. 이가 시리다. 새 차를 운전했다. 문장은 단어들을 엮어 만들어집니다. 아무렇게나 엮는다고 문장이 되지는 않습니다. 일정한 규칙이 있어야 합니다. 그 규칙에 따라 정해진 수의 단어를 가지고 무한한 수의 문장을 만들어 낼 수 있습니다. 백여 개밖에 안 되는 원소들이 수없이 많은 ..

문장의 5형식을 공부하기에 앞서 다음 세 가지 사실은 꼭 알아둡시다. 이것들만 분명히 해두면 복잡할 것 같은 문장의 5형식도 의외로 단순합니다. (1) 순서보다 각 요소들이 중요하다 각 형식을 이루고 요소들의 순서가 바뀌어도 그 형식 자체는 변하지 않습니다. 예를 들어, 는 1형식 문장입니다. 하지만 순서가 바뀌어 가 되도 1형식 문장인 건 여전합니다. 바뀐 거라면 보통의 문장이 의문문으로 변한 것뿐입니다. 1형식의 의문문이 된다는 것입니다. 그렇다고 순서를 무시하라는 건 아닙니다. 영어는 정말 순서가 중요해서 그에 따라 뜻이 변할 때도 있기 때문입니다. John loves Ann. 존은 앤을 사랑한다. Ann loves John 앤은 존을 사랑한다. 하지만 이렇게 변해도 로 된 3형식 문장이란 건 변하..

문장을 형식을 결정하는 요소에는 주어, 동사, 목적어, 간접목적어, 직접목적어, 보어, 목적격 보어, 이렇게 7가지가 있다고 했습니다. 이것들이 서로 결합해 문장이 만들어지는 것입니다. 따라서 문장의 형식을 알려면 이것들이 뭔지부터 알아야 합니다. (1) 주어(S)와 동사(V) 문장이 되려면 주어와 동사 이 두 가지는 꼭 있어야 합니다. 이 둘만 가지고도 간단한 문장을 만들 수 있습니다. she wept.1) 그녀는 울었다. wept가 동사입니다. 동사는 ‘가다’, ‘자다’, ‘쉬다’처럼 행동이나 움직임을 나타내는 말입니다. 하지만 ‘생각하다’, ‘꿈꾸다’ 등과 같이 보통은 행동이라 하지 않는 걸 나타내는 말도 동사일 수 있습니다. 주어는 동사가 가리키는 행동의 주체를 나타내는 말입니다. 예를 들어, ‘..

to부정사나 동명사, 또는 명사절1)이 문장의 주어로 쓰일 수 있습니다. To collect coins is great fun. 동전 수집하기는 아주 재미있다. Crying over spilt milk is no use. 쏟아진 우유를 놓고 우는 것은 소용없다 . That he will come is certain. 그가 올 것이라는 사실2)은 분명하다. 이렇게 되면 주어가 길어지는데, 영어는 긴 말을 주어로 쓰는 걸 좋아하지 않습니다. 몸보다 머리가 큰 가분수처럼 여겨서 균형이 맞지 않는다고 생각합니다. 그래서 대개 이것들을 문장의 뒤로 보냅니다. 그때 원래 주어의 자리에는 it을 대신 넣어주게 되는데, 이것을 ‘가주어’라 한다고 했습니다. It is great fun to collect coins. ..

의 형식을 가진 문장입니다. 완전자동사가 쓰여야 만들어지는 문장으로, ‘~가 ...한다’는 식의 뜻을 가집니다. 간단한 형식이지만 이것만으로 꽤 다양한 표현이 가능합니다. I read. 나는 읽는다. He can read and write.1) 그는 읽고 쓸 수 있다. They have studied. 그들은 공부했다. They should study. 그들은 공부해야 한다. Someone is talking. 누군가 이야기하고 있다. Someone should have talked. 누군가 말했어야 했다. Someone could be running. 누군가 달리고 있을 것이다. The little boy must have seen. 그 작은 소년이 분명 보았을 것이다. The police office..

영어에서는 의 형태로 시작하는 문장이 자주 쓰입니다. 주어가 동사 뒤에 따라 나옵니다. There is a boy across the street. 길 건너편에 한 소년이 있다. There were many people in the theater. 극장에 많은 사람이 있었다. There lived a great king in this kingdom. 이 왕국에는 위대한 왕이 살았었다. There stands a church on the hill. 언덕 위에 교회가 하나 서 있다. there란 원래 ‘거기’란 뜻이지만, 이런 식으로 쓰일 때는 아무 의미가 없습니다. 주어를 나중에 말하기 위해 형식적으로 앞에 쓴 말입니다. there가 앞으로 나오면서 주어와 동사의 순서가 바뀌긴 했지만 이것도 기본적으로는 ..

의 형식으로 된 문장입니다. 불완전자동사가 쓰일 때 만들어지는데, 이때 보어는 주어를 설명하기 때문에 주격 보어라고 합니다. 동사에 따라 뜻이 달라지긴 하지만 기본적으로 다음과 같은 뜻을 가집니다. ~는 ...이다. ~가 ...이 되다. ~가 ...인 채로 있다. ~가 ...처럼 느껴지다. ~가 ...처럼 보이다. 예를 들면 이런 문장들입니다. He is a genius. 그는 천재다. She was beautiful. 그녀는 아름다웠다. The truth is that we did nothing. 진실은 우리가 아무것도 하지 않았다는 것이다. He became an artist. 그는 예술가가 되었다. She went mad.1) 그녀는 미쳤다. He will make a scholar.2) 그는 학자..

로 이루어진 문장입니다. ‘~가 ...을 --하다’란 뜻의 문장이 됩니다. 완전타동사가 쓰여야 이런 문장이 만들어지는데, 중요한 건 동사의 뒤에 나오는 목적어로 어떤 것이 쓰이느냐입니다. 다양한 형태의 목적어가 있습니다. I made it. 내가 그것을 만들었다. I received a letter from him. 나는 그에게서 편지를 받았다. I dreamed a strange dream.1) 나는 이상한 꿈을 꾸었다. He overworked himself.2) 그는 너무 힘들게 일했다. We love each other. 우리는 서로를 사랑한다. She decided to become a teacher. 그녀는 선생님이 되기로 결심했다. I have enjoyed talking to you. 당신..