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이 카페는 인사이트온웹의 교재인 《콤보 시리즈 | COMBO》와 《코어셋 시리즈 | CORE SET》의 학습에 도움을 주고자, 교재 다운로드 및 사용 중 의문 사항에 대한 질의 응답 게시판을 중심으로 운영될 예정입니다.

원내용 교재로만 사용해 왔던 인사이트온웹의 수능 대비 교재를 ‘고3용 일부’ 교재에 한해 아래와 같이 외부 판매합니다. ■ 금액 1개월분: 28,000원 (콤보 25회차분 + 코어셋 1권) 3개월분: 75,000원 (↓ 10%) (콤보 75회차분 + 코어셋 3권) 6개월분: 135,000 (↓ 20%) (콤보 150회차분 + 코어셋 6권) 12개월분: 235,000 (↓ 30%) (콤보 300회차분 + 코어셋 12권) ■ 구매 요령 아래 구입 가능 교재 목록에서 구매를 원하는 교재의 번호를 선택합니다. 《콤보 시리즈》 에서 1권, 《코어셋 시리즈》에서 1권씩 총 2권을 선택합니다. (3개월분 이상 구매하신 분은 미리 모두 정해 보내주셔도 되고, 매월 새로 통보해 주셔도 됩니다.) 금액을 입금합니다. 입금..

■ 한글 발음 표기 《풀어 쓴 기초영문법》에는 알파벳 발음 기호(IPA, 국제 음성 기호, International Phonetic Alphabet) 옆에 한글로 발음을 표시해 놓았습니다. 영어 발음을 한글로 표기하는 것은 실제 현실음과 차이가 있어서 바람직하지 않습니다. 하지만 초보자를 대상으로 한 영문법 강의라는 취지에 맞게 발음기호를 읽을 수 없는 경우가 많을 것이라고 가정해서 가능한 한 가장 비슷한 발음의 한글로 표기해 놓았습니다. 한글로 표기한 발음은 임시방편이고 참고용입니다. 음성을 지원하는 영어사전에서 직접 단어를 찾아 음을 확인하시기를 권해 드립니다. 아울러, 잠시 시간을 내어 발음 기호를 학습해 두시면, 영어 공부에 매우 편리하고 유익합니다. ■ 문법 설명 방식 《풀어 쓴 기초영문법》의 ..

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문법은 중 · 고등학교 내신에서 큰 비중을 차지합니다. 영어를 외국어로 배우는 우리나라 학생들은 정확한 독해를 위해 문법에 대한 지식뿐 아니라 연습과 훈련도 필요합니다. 문법은 크게 품사 문법과 구문 문법으로 나누어집니다. 품사 문법은 문장을 이루는 '품사'가 중심에 있습니다. 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사 등과 같은 요소가 중시됩니다. 구문 문법은 문장을 이루는 '구와 절'이 중심에 있습니다. 명사구, 동사구, 명사절, 부사절, 형용사절 등과 같은 요소가 등장합니다. 초등학교 및 중학교에서는 주로 품사 중심의 문법을 공부합니다. 고등학교에서는 구문 중심을 문법을 공부합니다. 초등학교에서 고등학교까지 문법 공부가 계속 이어져야 하는 이유입니다. 고등부 문법 프로그램 인사이트의 '고등 문법'은 과정..

● 인사이트의 수능 대비 프로그램은 학생의 수준 및 유형에 맞춰 선택할 수 있습니다. ● 현재 고등학교 내신 시험 문제 중 상당 부분이 수능형으로 출제되고 있어, 수능 대비는 곧 내신 대비이기도 합니다. ☞ 자세한 내용은 아래 링크를 클릭하세요! https://insightonweb.com/?page_id=19

■ 1세트 6문제로 구성된 지속학습용 수능 대비 프로그램 ■ 500여회분 총 3,000여개의 문제로 구성 ■ 예비 고등생을 위한 《콤보 주니어 시리즈(COMBO Jrs)》도 있습니다. https://insightonweb.com/?page_id=25

영국 빅토리아 시대의 여류 시인 엘리자베스 배럿 브라우닝(Elizabeth Barrett Browning)은 영국 빅토리아 시대의 가장 유명한 시인 중 한 사람이다. 1806년 부유한 농장주의 딸로 태어난 그녀는 십 대 때 말에서 떨어지면서 거동이 어렵게 되었고, 호흡곤란과 만성피로로 인해 자신의 침실조차 벗어나지 못했다. 게다가 스물한 살 때 어머니마저 돌아가시면서 엄하고 강압적인 아버지 밑에서 지내게 되었다. 대부분의 시간을 침실에서 시를 쓰며 보내던 그녀는 39살이 되던 1844년에 「시집」이란 책을 출판하면서 인생이 바뀌게 된다. 그녀의 시는 독자들과 비평가들로부터 큰 인기를 얻었다. 특히 로버트 브라우닝(Robert Browning)이란 당시 무명의 시인에게 큰 감동을 주게 되었다. 그는 그녀의..

두 개의 손이 그림 속에서 나와 그림을 그린다. 그림 속의 손이 그리는 것은 바로 ‘자기를 그리는 손’이라는 사실이 재미있다. 네덜란드의 판화가 에셔(M. C. Escher)의 이란 작품이다. 대작이 늘 그렇듯 이 작품도 보는 사람에 따라 다양한 해석의 여지가 존재한다. 미술에 별로 조예가 없는 필자 입장에서는 그림의 내용에 관심이 더 간다. 그림이 먼저일까, 손이 먼저일까? 그림이 없으면 손이 없고, 손이 없으면 그림이 없다. 둘이 서로 물리고 물려서 무엇이 먼저인지 결정할 수 없다. 닭이 먼저일까, 알이 먼저일까? 이 오래된 질문을 에셔는 판화의 형식을 빌려 새롭게 표현했다고 생각한다. 언어를 공부하는 데도 닭과 알의 문제가 존재한다 이 그림이 제기하는 문제는 속담이나 예술 작품 속에만 존재하는 것이..

전자사전에도 종류가 있다 어떤 영어 사전을 사용하는지 학생들에게 가끔 물어본다. 대부분 ‘전자사전’이라고 대답한다. ‘민중에센스’니 ‘동아프라임’이니 하는 답을 기대했기에 처음에는 좀 놀랐지만, 요즘은 아무렇지도 않다. 다들 그렇게 답한다. ‘종이사전’을 쓴다고 답하는 것과 차이가 없다. 어떤 출판사에서 만든 어떤 사전을 사용하느냐고 물은 것인데, 사전을 담은 ‘매체’가 무엇인지 알려주는 것으로 끝이 난다. 사전에 그만큼 관심이 없다는 뜻이다. 종이사전에 여러 종류가 있듯이 전자사전에도 여러 종류가 있다. 종이사전의 종류만큼, 아니 종이사전보다 더 많은 종류의 전자사전이 있고, 각 사전마다 특징이 있다. 종이사전이든 전자사전이든, 영어사전에는 크게 영한사전, 한영사전, 영영사전이 있다. 영한사전에는 민중..

좋다는 것은 알지만 환자에게 좋은 치료법이 있음에도 쓸 수 없다면 정말 안타까운 일이다. 그런데 그런 일이 병원에만 있는 것은 아니다. 아이들을 가르칠 때도 정말 좋다는 것을 알지만 못하는 것들이 있다. 영어를 가르치는 입장에서 대표적인 것 하나를 꼽으라면 영어를 소리 내어 읽게 하는 것이다. 한 번이 아니라 열 번 이상, 그것도 큰 소리로 읽게 하는 것이다. 필자는 워낙 그 중요성을 절감하기 때문에 혼자 영어책을 읽을 때면 소리 내어 읽곤 한다. 또 가르치는 아이들에게도 문장, 나아가 긴 글까지 소리 내어 읽게 하려고 노력한다. 하지만 한 번 이상은 늘 쉽지가 않다. 시간은 부족하고, 아이들은 싫어한다. 아이들은 교사가 자신들에게 강의를 해 주어야 한다고 생각한다. 뭔가 새로운 지식을 주어야 학원에 다..

단어 학습을 위한 좋은 교재는 많다 영어 공부에서 가장 힘든 것은 단어 암기이다. “단어만 열심히 외워라. 그러면 문장은 알게 되어 있어!”라는 말을 아이들에게 하곤 한다. 물론 단어만 안다고 영어 문장을 알게 되는 것은 아니다. 단어가 모여 문장이 만들어지는 원리를 알아야 하고, 그 원리를 아이들에게 가르치는 일은 학원이 해야 할 일이다. 하지만 아이들이 단어를 외우지 않는다면 그 모든 가르침은 의미가 없어진다. 집에서든, 학원에서든, 또 그 어디서든 단어를 머리에 집어넣은 일은 결국 아이들 몫이다. 단어를 암기하겠다는 아이들의 의지와 행동이 없으면 단어는 외워지지 않는다. 시중에는 좋은 단어장들이 많이 나와 있다. 단어 암기법에 관한 책들도 꽤 많이 눈에 띈다. 필자도 처음에는 시중에 나온 단어장(단..

모자이크 맞추듯 영문을 읽을 수는 없다 교과서를 기준으로 중1 때는 10개 조금 넘는 단어로 구성된 문장이면 긴 편에 속한다. 중3 때가 되면 20단어를 넘어서는 문장이 긴 편에 속하게 된다. 고 3이 되면 30단어를 넘어서는 문장과 자주 접하게 된다. 문장 구조가 복잡해 진다는 뜻이다. 영어는 한국어와 전혀 다른 구조의 언어이다. 미국 정부기관인 FSI(the Foreign Service Institute)는 한국어, 중국어, 일본어를 미국인이 가장 배우기 어려운 언어로 분류해 놓고 있다. 반대로 생각해 보면 한국인이 가장 배우기 어려운 언어가 영어라고도 할 수 있다. 유라시아 대륙의 양쪽 끝에서 전혀 다른 발상과 역사적 배경을 바탕으로 각기 발전해 온 영어와 한국어가 처음 만난 것은 130년 정도밖에..

단어 추측하기 2×5+x=10 x=? x를 □로 바꾸기만 하면 초등학교 저학년 학생이라도 바로 답을 맞힐 수학 문제이다. ×, +, =, 2, 5, 10 등의 기호가 갖는 의미를 알고, 이들 기호를 사용해 계산하는 방법을 알면 답 2는 바로 나온다. 모국어든 외국어든 글 속에서 단어를 이런 식으로 알아갈 수 있다면 이상적이라 할만하다. 글을 읽다가 모르는 단어가 나와도 우리는 그 단어의 뜻을 추측할 수 있다. 단, 나머지 단어들의 뜻을 알고 그 단어들이 어떻게 서로 연결되는지 알아야 한다. 어휘와 문법, 그리고 글의 맥락에 대한 지식이 그것이다. 맥락 속에서 단어의 뜻을 알아낸다고 한다. 영어를 공부할 때도 이렇게 단어를 공부해 나가면 정말 좋다. 한 페이지에 4-5개 정도 모르는 단어가 나오는 글을 읽..

내신 시험 문제의 오류 분당에서 잘 나간다는 A고등학교의 이번(2013년) 1학년 2학기 1차 지필고사 영어시험에 나온 문장들이다. (a) There is a wide variety of books available in a living library. (살아 있는 도서관에는 이용가능한 매우 다양한 책들이 있다.) (b) I learned that wearing those expensive dresses and going to parties is just small parts of their jobs. (그들이 비싼 옷을 입고 파티에 가는 것이 그들 직업의 작은 부분에 불과하다는 사실을 나는 배웠다.) 두 문장 모두 문법적으로 틀린 문장으로 제시되어 있고, 이중 어떤 것이라든 답으로 선택하면 오답으로 처..

금자탑을 쌓으려면 피라미드를 한자어로 금자탑이라고 한다. "위대한 문명의 금자탑을 쌓았다"와 같은 표현이 가끔 나오는데 이때의 금자탑은 바로 피라미드를 말합니다. 한자로 쓰면 金字塔이다. 金자 모양의 탑이라는 뜻이다. 피라미드의 뾰족한 삼각형 모양이 마치 한자의 金이란 글자와 비슷해 이런 이름을 붙였다고 한다. 참 재미있는 번역이다. "피라미드를 쌓았다"고 하면, 별 감흥이 없다. 고대 이집트인들이 나일강 변에 커다란 돌무덤을 쌓았다는 역사적 사실을 말할 뿐이다. 하지만 “금자탑을 쌓았다”고 하면 느낌이 달라진다. 이때는 위대한 업적을 이루었다는 뜻이다. 같은 말이지만, 단어의 선택에 따라 전달하려는 내용이 달라진다. 서울 시내를 걷는데 금자탑학원이란 간판이 눈에 띈 적이 있다. 예스런 이름이구나 하고 ..

영어 해석의 원칙 학생들에게 영어를 가르칠 때 중요시 하는 것이 있다. 정확한 한국어 해석이다. 이때 세 가지 원칙을 늘 강조한다. 1. 어법에 맞게 해석할 것 2. 없는 말 넣지 말 것 3. 있는 말 빼지 말 것 한 때 영어 원서를 무척 많이 번역한 적이 있다. 그 중 극히 일부는 책으로 나온 적도 있다. 필자가 번역을 했을 뿐만 아니라 남에게 맡긴 적도 많다. 남들이 해 온 번역을 교정하는 일도 무척 많이 했다. 그때 뼈저리게 느꼈던 것이 위의 세 가지 원칙이다. 사실 거의 모든 영문은 위의 세 가지 원칙에 맞게 우리말로 옮겼을 때 가장 깔끔하다. 그럼에도 번역된 글을 보다 보면 원문에 없는 말을 넣거나, 있는 말을 빼는 경우가 많다. 그 이유는 무엇일까? 어법(문법)에 대한 지식이 부족하기 때문이다..

문 앞에 써 놓고 외우게 하기 학원에 오는 아이들에게 일주일에 영어 속담을 두 개씩 암기시킨다. 학원 문 앞에 써 붙여 놓고 아이들이 외워 들어오면 선생님이 내용과 문법 사항을 설명해 준다. 관련된 문제가 내신 및 모의고사에서 자주 출제될 뿐 아니라, 속담이란 게 간결한 문장에 함축적인 내용을 담고 있어서 한자의 고사성어만큼이나 교육적이다. “Beggars can't be choosers.” 거지는 선택할 권리가 없다. 한 학생이 이 속담을 보고 무슨 뜻인지 물었다. “거지는 주는 대로 받아먹어야 한다는 뜻이야.” 쉽게 대답했지만 사실 그 이상의 뜻도 있다. 남에게 도움을 받는 사람은 도움을 주는 사람에게 자신이 원하는 것을 요구할 권리가 없다는 뜻이다. 얻어먹는 주제에 찬밥 더운밥 가리느냐는 우리말 표..

시간이 많을 것 같지만 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 총 12년이란 시간은 생각해 보면 무척 길게 느껴진다. 돌이켜 보면 필자도 초등학교 때 시간이 가장 길었던 것 같고, 중학교와 고등학교 각 3년의 시간도 쏜 살처럼 날아가는 지금의 3년에 비하면 무척 길었던 것 같다. 그래서일까, 아무래도 초등학생이나 중 1, 2학년 자녀를 둔 학부모들 가운데는 여유가 느껴지는 분들이 많다. 어른들도 그러하니 아이들은 두말할 필요도 없다. 우리 애들은 이 정도면 영어를 잘 하는 편이니, 영어도 이것저것 폭넓게 공부시켜 봐야겠다고 생각하는 부모님들도 있다. 폭넓은 영어 공부, 물론 대 찬성이다. 다양한 독서에 바탕을 둔 것이라면 말이다. 진정한 영어 실력의 토대를 쌓아주고 아이들이 대학에 들어가는데, 또 대학에..

Down By The Salley Gardens by William Butler Yeats Down by the salley gardens my love and I did meet; She passed the salley gardens with little snow-white feet. She bid me take love easy, as the leaves grow on the tree; But I, being young and foolish, with her would not agree. In a field by the river my love and I did stand, And on my leaning shoulder she laid her snow-white hand. She bid me tak..

Steve Jobs' 2005 Stanford Commencement Address 스티브잡스 2005년 스탠포드대학 연설 I am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. 먼저 세계 최고의 명문으로 꼽히는 이곳에서 여러분들의 졸업식에 참석하게 된 것을 영광으로 생각합니다. Truth be told, I never graduated from college. This is the closest I've ever gotten to a college graduation. 저는 대학을 졸업하지 못했습니다. 태어나서 대학교 졸업식을 이렇게 가까이서 보는 것은 처음이네요. Tod..

Remarks of Bill Gates / Harvard Commencement 빌 게이츠의 하버드대학 졸업식 연설 (2007년 6월 7일) President Bok, former President Rudenstine, incoming President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers, members of the faculty, parents, and especially, the graduates: Bok 총장님, Rudenstine 전총장님, Faust 차기 총장님, Harvard 법인과 감독위원회 위원 여러분, 교수위원회 여러분, 부모님들, 특히 이번 졸업생 여러분, I’ve been waiting more t..

J.K. Rowling, author of the best-selling Harry Potter book series, delivers her Commencement Address, “The Fringe Benefits of Failure, and the Importance of Imagination,” at the Annual Meeting of the Harvard Alumni Association. For more 0n the 2008 Commencement Exercises, read “University Magic.” The Fringe Benefits of Failure, and the Importance of Imagination 실패의 부가적 이익과 상상력의 중요성 - 조앤 롤링의 하버드 ..

사실을 그대로 말하려 할 때가 있고, 사실에 관한 자신의 마음을 말하려 할 때가 있습니다. 방안에 탁자가 하나 있고 그 위에 아름다운 꽃이 한 송이 있다고 해 봅시다. 탁자 위에 꽃이 한 송이 있다. 탁자 위에 꽃이 없다. 둘 다 사실을 그대로 전달하려는 말입니다. 아래 문장은 거짓이지만 그래도 분명한 건 있는 사실을 말하려 한다는 것입니다. 하지만 다음 문장은 다릅니다. 탁자 위에 꽃이 없었으면 좋겠어. 이건 사실을 말하려는 게 아닙니다. 탁자 위에 꽃이 없었으면 하는 자신의 바람을 이야기하고 있는 것이죠. 그럼 이제 탁자 위의 꽃을 치웠다고 해 봅시다. 탁자 위에 꽃이 없다. 탁자 위에 꽃이 있었다. 두 문장 모두 사실을 말하고 있습니다. 위의 것은 현재의 사실이고, 아래 것은 과거의 사실입니다. 하..

사실인 말이 있고, 사실이 아닌 말이 있습니다. 사실인 말을 참이라고 하고, 사실이 아닌 말을 거짓이라고 합니다. 사람들은 참은 좋은 것이고, 거짓은 나쁜 것이라고 생각해서 습관적으로 거짓을 말하는 사람은 거짓말쟁이, 즉 나쁜 사람이 되어버리고 말죠. 그런데 사실이 아닌 것이 분명함에도 거짓이라 할 수 없는 말이 있습니다. '사실이 아님에도 나쁜 말이라 비난할 수 없는 말'입니다. 사실과 다르길 꿈꾸고 바라고 희망하는 말입니다. 만일 세상에 전쟁이 없다면. “세상에 전쟁이 없다.”고 했다면 거짓이겠지만 이것은 그와 분명 달라서 잘못된 생각이라 할 수 없습니다. 오히려 이런 생각을 통해 전쟁 없는 멋진 세상을 꿈꿀 수도 있고, 그를 위해 헌신하겠다고 결심하는 사람이 나올 수도 있습니다. 사실과 반대되는 멋..

가정법 현재는 원래 동사의 원형을 쓰는 것이 원칙입니다. be동사면 늘 be만 써야 하고, do동사면 늘 do만 써야 합니다. 주어가 3인칭 단수라고 해서 뒤에 -s나 -es를 붙이면 그건 가정법이 아닌 직설법입니다. 이런 의미에서 어쩌면 '가정법 현재'라고 하기 보다는 '동사 원형을 쓰는 가정법'이라고 하는 것이 더 정확한 표현일 수도 있습니다. 가정법 현재가 쓰이는 가장 대표적인 경우는 if를 사용해서 ‘만일 ~라면 ...일 것이다’라는 뜻의 문장을 만들 때입니다. 현재나 미래에 대해 가정하고 상상할 때, 특히 그것이 가능성이 있는 일일 때 주로 다음과 같은 형식으로 사용합니다. If+주어+동사원형, 주어+조동사의 원형1)+동사원형 if로 시작하는 문장과 if가 없는 문장 두 개가 연결되어 있습니다...

직설법과는 다른 방식으로 동사를 사용하는 것을 가정법이라고 했습니다. if절을 써야만 가정법이 아니라는 것입니다.1) 가정법 현재의 경우도 마찬가지입니다. 동사원형이 쓰였다면, 특히 주어가 3인칭 단수일 때 동사원형이 쓰였다면 가정법 현재라고 생각하면 됩니다 ① that으로 시작하는 절(THAT절)에서 THAT절에 주장, 명령, 권유, 요구, 제안 등의 내용이 담겨 있을 때 가정법 현재를 사용합니다. ‘사실’을 말하는 것이 아니기 때문입니다. He insists that she come. 그는 그녀가 와야 한다고 주장한다. insist2)는 ‘주장하다’라는 뜻입니다. 그 주장의 내용이 뒤에 나오는 THAT절입니다. 그런데 THAT절을 보면 주어가 she인데도 동사는 comes가 아닌 come이 쓰였습니다..

가정법 과거에는 과거 시제의 동사를 사용합니다. 하지만 과거가 아니라 현재 사실의 반대를 이야기합니다. if절과 함께 쓸 때는 다음과 같은 형식입니다. If+주어+과거시제, 주어+조동사의 과거시제1)+동사원형 이 형식대로 문장을 만들 수 있습니다. If I had enough money, I would buy it. 충분한 돈이 있으면, 나는 그것을 살 것이다. 눈여겨 볼 건 had입니다. 시제는 과거이지만 우리말은 현재로 새깁니다. ‘돈이 있었다면’이 아니라 ‘돈이 있으면’입니다. 마찬가지로 would buy도 현재여야 합니다. ‘샀을 것이다’가 아니라 ‘살 것이다’입니다. 가정법 과거는 ‘현재’를 이야기하는 것이기 때문입니다. 가정법 과거에서 특히 주의할 건 be동사를 쓸 때 입니다. 주어가 단수든 ..